— https://www.educode.be/doku.php/alternatives_numeriques_ethiques/accueil
Le monde du numérique propriétaire nous promet toujours plus de facilités, plus d’ergonomie, plus d’outils intuitifs, alors pourquoi se compliquer la vie en allant utiliser du logiciel libre ?
Pour ne pas vendre notre vie privée.
C’est opter pour une société du partage où de nombreuses personnes travaillent pour un bien commun et non pour une société du capitalisme de surveillance.
C’est faire un choix politique et démocratique. Les GAFAM ont prouvé qu’ils peuvent manipuler des élections, modifier l’opinion publique via leurs réseaux sociaux. Comment une telle concentration de pouvoirs avec des revenus équivalant aux PIB de certains pays, peut-elle garantir une indépendance des décideurs politiques ?
C'est un devoir dans le monde de l’éducation. Il n’est pas imaginable de proposer une action d’éducation à l’aide d’outils de soumission de masse. Cette éducation ne pourra être émancipatrice mais obéissance et aliénation.
C'est LA seule solution pour tenter d’échapper au monde orwellien auquel nous soumettent les GAFAM. Un monde où tout est « marketing », où toute donnée devient une occasion de nous voir comme un consommateur, qu’il s’agisse d’une donnée de santé, d’un choix religieux ou politique, ou d’une simple métadonnée qui permet de savoir quand notre cerveau est disponible à la publicité…
Parce que le choix du numérique libre est un choix de société que nous pouvons faire. Pour une société où le partage, le volontariat, la coopération, l’envie de « faire société » guident nos actes.
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